lunes, 28 de octubre de 2013

HALLOWEEN EN LA BIBLIOTECA


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                                               EL ORIGEN DE HALLOWEEN


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Origen de el nombre




La primera documentacion de palabra Halloween (AFI /ˌhæl.əʊˈiːn/) es encontrada en un documento del siglo XVI y es una derivación de la expresión inglesa All Hallows' Eve2 (Víspera de Todos los Santos).





Origen Celta



Halloween tiene su origen en una festividad céltica conocida como Samhain, que deriva de irlandés antiguo y significa fin del verano. Los antiguos britanos tenían una festividad similar conocida como Calan Gaeaf. En el Samhain se celebraba el final de la temporada de cosechas en la cultura celta y era considerada como el “Año Nuevo Celta”, que comenzaba con la estación oscura.


Los antiguos celtas creían que la línea que une a este mundo con el Otro Mundo se estrechaba con la llegada del Samhain, permitiendo a los espíritus (tanto benévolos como malévolos) pasar a través. Los ancestros familiares eran invitados y homenajeados mientras que los espíritus dañinos eran alejados. Se cree que el uso de trajes y máscaras se debe a la necesidad de ahuyentar a los espíritus malignos. Su propósito era adoptar la apariencia de un espíritu maligno para evitar ser dañado. En Escocia los espíritus fueron suplantados por hombres jóvenes vestidos de blanco con máscaras o la cara pintada de negro.

El Samhain también era un momento para hacer balance de los suministros de alimentos y el ganado para prepararse para el invierno. Las hogueras también desempeñaron un papel importante en las festividades. Todos los otros fuegos se apagaban y en cada hogar se encendía una hoguera en la chimenea. Los huesos de los animales sacrificados se lanzaban a la hoguera.

Otra práctica común era la adivinación, que a menudo implicaba el consumo de alimentos y bebidas.

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Truco o trato




Originalmente el Truco o trato (en inglés «Trick-or-treat») era una leyenda popular de origen céltico según la cual no solo los espíritus de los difuntos eran libres de vagar por la Tierra la noche de Halloween, sino toda clase de entes procedentes de todos los reinos espirituales. Entre ellos había uno terriblemente malévolo que deambulaba por pueblos y aldeas, yendo de casa en casa pidiendo precisamente «truco o trato». La leyenda asegura que lo mejor era hacer trato, sin importar el costo que éste tuviera, pues de no pactar con este espíritu (que recibiría el nombre de Jack O'Lantern, con el que se conocen a las tradicionales calabazas de Halloween) él usaría sus poderes para hacer «truco», que consistiría en maldecir la casa y a sus habitantes, dándoles toda clase de infortunios y maldiciones como enfermar a la familia, matar al ganado con pestes o hasta quemar la propia vivienda. Como protección surgió la idea de crear en las calabazas formas horrendas, para así evitar encontrarse con dicho espectro (y con el tiempo, debido a la asociación mental entre el espíritu y las calabazas, el nombre de este sería dado a ellas, que es como son conocidas hoy día cuando llega esta fiesta).

Realmente, aunque se ha generalizado la traducción «truco» en castellano por el inglés «trick» y «trato» literalmente por «treat», en el caso del «Trick-or-treating» no se trata de un truco propiamente dicho sino más bien de un susto o una broma por lo que una traducción más exacta sería por ejemplo «dulce o susto».

En la actualidad, los niños se disfrazan para la ocasión y pasean por las calles pidiendo dulces de puerta en puerta. Después de llamar a la puerta los niños pronuncian la frase «truco o trato», «truco o dulce» o «travesura o dulce» (proveniente de la expresión inglesa trick or treat). Si los adultos les dan caramelos, dinero o cualquier otro tipo de recompensa, se interpreta que han aceptado el trato. Si por el contrario se niegan, los chicos les gastarán una pequeña broma, siendo la más común arrojar huevos o espuma de afeitar contra la puerta.

En México existe una versión denominada Calaverita en la que los niños preguntan ¿me da usted mi calaverita? en lugar de ¿Truco o Trato? refiriendose a un dulce con forma de calavera.
El recorrido infantil en busca de golosinas probablemente enlace con la tradición neerlandesa de la Fiesta de San Martín.


Jack O' Latern




El origen de las famosas calabazas talladas deviene de una leyenda de origen celta (a caballo entre Irlanda y Escocia) sobre Jack «El Tacaño» (Stingy Jack en el original inglés), un granjero que engañaba y mentía a vecinos y amigos. Esta conducta le consiguió toda clase de enemistades pero también una reputación de persona tan malvada que rivalizaría con el mismísimo Satanás.




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Elementos clásicos de Halloween.




El Diablo, a quien llegó el rumor de tan negra alma, acudió a comprobar si efectivamente era un rival de semejante calibre. Disfrazado como un hombre normal acudió al pueblo de éste y se puso a beber con él durante largas horas, revelando su identidad tras ver que en efecto era un auténtico malvado. Cuando Lucifer le dijo que venía a llevárselo para pagar por sus pecados, Jack le pidió una ronda más juntos como última voluntad. El Diablo se lo concedió pero al ir a pagar ninguno de los dos tenía dinero, así que Jack retó a Lucifer a convertirse en una moneda para pagar la ronda y demostrar sus poderes. Satanás lo hizo, pero en lugar de pagar con la moneda Jack la metió en su bolsillo, donde llevaba un crucifijo de plata. Incapaz de salir de allí el Diablo ordenó al granjero que le dejara libre, pero Jack no lo haría a menos que prometiera volver al infierno para no molestarle durante un año.

Transcurrido ese tiempo, el Diablo apareció de nuevo en casa de Jack para llevárselo al inframundo pero de nuevo Jack pidió un último deseo, en este caso que el Diablo cogiera una manzana situada en lo alto de un árbol para así tener su última comida antes de su tormento. Lucifer accedió, pero cuando estaba en el árbol Jack talló una cruz en su tronco para que no pudiera escapar. En esta ocasión Jack le pidió no ser molestado en diez años, además de otra condición: que nunca pudiera reclamar su alma para el inframundo. Satanás accedió y Jack se vio libre de su amenaza.

Su destino no fue mejor: tras morir (mucho antes de esos diez años pactados), Jack se preparaba para ir al cielo pero fue detenido en las puertas de San Pedro, impidiéndosele el paso pues no podían aceptarle por su mala vida pasada, siendo enviado al infierno. Para su desgracia allí tampoco podían aceptarlo debido al trato que había realizado con el Diablo, y éste le expulsó de su reino y le condenó a deambular por los caminos con un nabo hueco con un carbón ardiendo dentro como única luz que guiara su eterno vagar entre los reinos del bien y del mal. Con el paso del tiempo Jack el Tacaño fue conocido como Jack el de la Linterna o «Jack of the Lantern», nombre que se abrevió al definitivo «Jack O'Lantern». Esta es la razón de usar nabos (y más tarde calabazas, al ser más grandes y fáciles de tallar) para alumbrar el camino a los difuntos en Halloween, y también el motivo de decorar las casas con estas figuras horrendas (para evitar que Jack llamara a la puerta de las casas y proponer Truco o trato).




Leyendas y costumbres de halloween





Se dice que la noche de Halloween, la puerta que separaba el mundo de los vivos del Más Allá se abría y los espíritus de los difuntos hacían una procesión en los pueblos en los que vivían.

En esa noche los espíritus visitaban las casas de sus familiares, y para que los espíritus no les perturbasen los aldeanos debían poner una vela en la ventana de su casa por cada difunto que hubiese en la familia. Si había una vela en recuerdo de cada difunto los espíritus no molestaban a sus familiares, si no era así los espíritus les perturbaban por la noche y les hacían caer entre terribles pesadilla.


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Espero que os haya resultado interesante todo lo que habéis leido.

                                                          HAPPY   HALLOWEEN!!



Eva Vidal.



domingo, 27 de octubre de 2013

                                                       GUÍA DE LA BIBLIOTECA

                                                   " JOAQUÍN TORRES QUEVEDO"

                                                             CURSO 2013/2014

                                               
  
                

                                                           C.P.R. IZNÁJAR NORTE 



                                          
                                     ¡¡  BIENVENIDOS A LA BIBLIOTECA ESCOLAR  !!
            
                                 


 La biblioteca: 

Queremos que nuestra biblioteca sea un lugar especial en el colegio: para leer,
conocer, aprender, hablar, informar, imaginar...
A través de la lectura y de los libros, la biblioteca te hará viajar en el tiempo y
en el espacio: visitar épocas remotas, lugares desconocidos, conocer otras
maneras de vivir en el mundo, descubrir curiosidades de la naturaleza, saber
de personajes del mundo de la pintura, de la música, del deporte...


Los lectores: 

Todos los alumnos del centro y los profesores,
pueden utilizar la biblioteca.
También lo podrán hacer los padres y madres,y otros miembros relacionados con nuestra Comunidad Educativa.
Cada lector tiene un carné, que será necesario
presentar para realizar los préstamos. En breve
serán entregados los de los nuevos alumn@s.  




Los libros

En la biblioteca hay una zona de libros informativos, que están colocados por materias (CDU). Cada materia tiene un color . El nombre de la materia y su color está indicado en el borde de lestantería y también en la parte inferior del lomo del los libros.
Los libros de ficción se encuentran juntos en otra zona y están
clasificados por niveles lectores que se diferencian por una
pegatina de color en la parte superior del lomo.                                             

Por eso verás que todos los libros del
mismo color están juntos en las estanterías.
Es muy fácil localizarlos y colocarlos de nuevo en su lugar.
Los libros para los primeros lectores llevarán un punto azul, para los lectores en marcha verde y para los lectores avanzados en rojo.
Encontrarás otras secciones: Poesía, teatro, inglés, familia, libros con estrella, novedades, libros del profesor y cómic.


Otros fondos:

Además de libros, también hay videos, dvd´s, revistas, Cd´s...
Todos son recursos para el estudio, la curiosidad por saber y el
disfrute con la lectura.


Horarios: 

Eva Mª Vidal Zambrano, coordinadora de la organización y 
funcionamiento de la biblioteca, es la que realiza los préstamos
y devoluciones de libros. Se realizan los lunes en horario de mañana
de 10:30 a 11:30.
Cada curso además podrá hacer uso de la biblioteca cuando más le
interese para realizar actividades complementarias, animación a la
lectura, etc.
En los recreos también se podrán realizar préstamos personales por 
ciclos. Se realizarán en los recreos de los lunes, Miércoles y Jueves.
Los encargados de bibliotecas realizarán dicha tarea.
Para las bibliotecas de aula en las aldeas de Higueral y Juncares, cada
turor/a interesado le comunicará a la coordinadora que libros necesita.
En la menor brevedad posible dicha coordinadora transportará a dichas
aldeas los libros solicitados.


Los préstamos:

Todos los préstamos personales o de aula deberán quedar anotados en el
ordenador o en la hoja de préstamos, antes de llevárselos.
En este curso escolar, los alumnos lectores podrán llevarse un libro cada 15
días. Puedes devolverlo antes de tiempo si te lo has terminado de leer.
Si han pasado 15 días y no lo has terminado puedes también ampliar el tiempo del préstamo.
Las bibliotecas de aula pueden tener un máximo de 30 libros durante al menos 8 semanas máximo.
Las devoluciones siempre se harán en la biblioteca. El Higueral y los Juncares
le entregarán los libros a la coordinadora.
           
           
                                         



   
Los bibliotecarios:

Los alumnos siempre estarán acompañados por un maestro en la biblioteca. Los maestros 
del  Equipo de biblioteca se encargarán de realizar los préstamos y ayudaros en todo lo que 
necesitéis.
Además, los Ayudantes de biblioteca del tercer ciclo, durante los recreos colaborarán en las
tareas tales como orden de libros, préstamos, etc


Normas que debemos cumplir: 

  1. Cuando cojas un libro de la estantería, has de ser cuidadoso y dejar el resto de libros bien colocados.
  2. Deberás cuidar los libros con todo el esmero posible, son muy caros y muchos de ellos ya no están disponibles en las librerías.
  3. Trátalos con cuidado, no arranques ninguna pegatina, cuida el  forro de plástico y no pintes o escribas en ellos.
  4. Deberás comer el bocadillo del recreo antes de entrar en la biblioteca.
  5. Si estropeas el libro deberás repararlo o pedir ayuda para que te ayuden a hacerlo.
  6. Siempre que te lleves un libro, el maestro o ayudante de biblioteca deberá anotar el préstamo.
  7. Cuando devuelvas el libro, entrégalo en la biblioteca para que anoten la devolución.

                 


Ya  nos conocemos un  poco mejor.
Nuestra  biblioteca  te  espera  con  muchas  ganas de leer, conocer, descubrir...y  disfrutar con  los  libros.
                                                                  ¡¡¡Te esperamos!!!                                                                                               
                                               
                                                                                                                                  




                                           
      

                   

viernes, 7 de junio de 2013

BIBLIOBÚS

                                                                   
                                                                      BIBLIOBÚS



           Tenemos la gran suerte en nuestro colegio de contar con un bibliobús. Una vez a la semana se pasa por las aldeas para repartir a los alumnos/as todo tipo de libros de lectura adecuados a su edad. Todos estos libros provienen de la biblioteca de Iznájar. Desde aquí queremos agradecerle al ayuntamiento y a la delegación de cultura su colaboración para fomentar la lectura. Junto con los libros de nuestra biblioteca los alumnos/as tienen infinidad de libros para elegir.





Aquí están algunos de los alumnos/as que mas libros han leído durante este curso, tanto de la biblioteca, del bibliobús y libros de casa.
    ¡ENHORABUENA CHICOS!

fotos día del libro

                                    


                      FOTOGRAFÍAS DE LOS TRABAJOS REALIZADOS EL DÍA DEL LIBRO


         Como ya os comentamos, el día del libro en la Celada fue un día muy especial. Aquí tenéis algunas fotografías que resumen un poco todas aquellas actividades que ya os explicamos y compartimos con vosotros. Esperamos que os gusten.





lunes, 3 de junio de 2013



       SELECCIÓN DE LAS MEJORES FAMILIAS LECTORAS DEL CENTRO.




       Las familias de Infantil y Primaria seleccionadas por el centro tras analizar los datos registrados en la ficha individual de lecturas del alumno/a y aplicar los criterios que figuran más abajo son las siguientes:


             Nombre del alumno/a: Francisco Cobo Lara. ( Infantil 5 años )

                                                  Silvia Rodríguez Pérez. ( Infantil 4 años )

                                                  Miguel Ángel Rey Arévalo. ( Infantil 3 años )





             Nombre del alumno/a: Cei Ridout Murakushi. ( Tercero )

                                                  Belén Valverde Pacheco. ( Sexto )

                                                  María Granados Pacheco. ( Quinto )




        Los criterios de selección han sido:

        - Número total de días de lectura en familia.
        - Número total de horas de lectura.
        - Número total de libros leídos.


                                        ¡ ENHORABUENA A TODOS !


     Eva Vidal.
                                                                                                                                                                                                                    


jueves, 2 de mayo de 2013

PLAN DE LEER EN FAMILIA

       Nuestro centro participa en el Proyecto Leer en Familia que se lleva a cabo en coordinación con la delegación de educación.
       El pasado lunes 22 de abril se presentó en el Cep de Córdoba la Colección Familias Lectoras, por parte de la Consejera de Educación, el Director General de innovación Educativa y Formación del Profesorado, y la Delegada de Educación, acompañados de algunos de los autores de la Colección. Es una presentación a la comunidad educativa en la que se destaca la importancia de las familias en el proceso lector.
   Los enlaces son los siguientes:

miércoles, 24 de abril de 2013

DÍA DEL LIBRO EN EL HIGUERAL

LOS ALUMNOS DEL HIGUERAL HAN REALIZADO EN PLÁSTICA UN TRABAJO PARA CONMEMORAR EL DIA DEL LIBRO.
HAN REALIZADO UNAS FLORES QUE REPRESENTAN SUS LIBROS FAVORITOS Y HAN PINTADO UN MACETERO PARA COLOCARLAS Y FORMAR PARTE DE LA DECORACIÓN DE NUESTRAS AULAS. ESTÁN MUY CONTENTOS PORQUE PARA ELLOS, ES UN REGALO Y RECUERDO DE SU MAESTRA DE CONO Y PLÁSTICA LAURA.



 
 




DÍA DEL LIBRO EN EL HIGUERAL

Los alumnos del Higueral han celebrado el día del libro con la realización de unos trabajos de busqueda de poemas y realización de biografía del autor. Posteriormente, el mismo día del libro, los han leído al resto de sus compañeros.
Ha resultado muy bien, porque no solo han aprendido de su trabajo, sino de los autores trabajados por el resto de compañeros.



miércoles, 17 de abril de 2013

DÍA DEL LIBRO EN LA CELADA.


Ya os dejé algunas propuestas para el celebrar este gran día. Nosotros aquí en la Celada ya tenemos nuestras actividades pensadas para el día 23. Son las siguientes:
Nuestros marcapáginas están ya casi listos. Mostraremos fotografías de los mismos para que veáis como se han quedado.
Sobre las diez de la mañana del citado día nos reuniremos todos los cursos en la Biblioteca. Los alumnos de 4º, 5º y 6º harán una breve exposición explicando porque se celebra el 23 el día del libro. Citaremos también a un gran escritor: Federico García Lorca, del que haremos conocer su biografía y su obra.
A continuación los alumnos de 1º, 2º y 3º nos contarán un precioso cuento mostrándonos a la vez sus dibujos hechos por ellos mismos.
Una vez terminado esto, nos iremos al patio donde por cursos dibujaremos en el suelo tres grandes libros con su titulo y sus dibujos. Los de infantil harán el de Los tres cerditos, los de 1º, 2º y 3º han elegido Platero y yo, y los de 4º, 5º y 6º harán el de Don Quijote de la Mancha.
Durante esta semana además los alumnos de 4º, 5º y 6º estamos trabajando un Cuaderno del día del libro, realizado por Isidro Burgos Ramos ( desde Adra en Almería ). Es sobre Don Quijote de la Mancha.


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Se trata de un cuaderno muy divertido con dibujos, sopa de letras, ...
Así que tendremos un día muy entretenido. Espero que también nos comentéis vuestras actividades. Un saludo y....